Scenariusz lekcji otwartej na nauczyciela dyplomowanego‍‍

✅Scenariusz dotyczy problemu hejtu i komunikacji wśród uczniów klas 4–5. Uczy rozróżniania krytyki od hejtu oraz rozwija postawy asertywne i empatię.

✅Zawiera element „efektu WOW” (eksperyment z pastą do zębów), pracę z TIK oraz zadanie projektowe – tworzenie „Cyfrowej Tarczy” jako sposobu radzenia sobie z hejtem. Kończy się refleksją i działaniem wzmacniającym pozytywne relacje w klasie.

Zawiera wszystkie kluczowe elementy wymagane podczas obserwacji lekcji:

• jasno określony temat, cele ogólne i szczegółowe
• komentarz metodyczny dla obserwatorów
• ewaluację i podsumowanie
• materiały dydaktyczne i załączniki (karty pracy, szablony, pomoce
• NR ISBN 978-83-68819-34-2