LEKCJA POKAZOWA-MIANOWANIE

• Potrafi rozpoznać i nazwać podstawowe emocje u siebie i u innych (werbalne i niewerbalne sygnały).

• Rozumie, że te same sytuacje mogą być różnie odbierane przez różne osoby.

• Potrafi współpracować w małej grupie, respektując ustalone zasady.

• Zna i potrafi wskazać konkretne, akceptowalne społecznie narzędzia radzenia sobie w sytuacjach trudnych (stres, krytyka, smutek).

• Metody: aktywizujące (burza mózgów, kalambury, „Pajęczyna powiązań”), elementy Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) – modelowanie, odgrywanie ról, informacja zwrotna; pogadanka heurystyczna, arteterapia.

• Formy: zbiorowa, praca w małych grupach (dobranych celowo przez n-la), praca indywidualna.